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[投票學易學] 學《易》教室﹝第一課﹞:如何分陰、陽?﹝一﹞

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學《易》教室第一課:如何分陰、陽?﹝一﹞

對《易》學學習有興趣的同好,請試從下列照片中之擺設,

判斷出它的陰、陽屬性,

再在4月5日前把你的意見在投票箱下選出,稍後再由緣生提供答案,供大家學習:


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這是一個很難得的學習機會,歡迎各位嘗試踴躍提供論據~~~~
本帖最後由 法界 於 2010-3-17 13:14 編輯



首先感谢老师提供给我们这么難得的免费的學習易学的機會。

万丈高楼平地起,如没有扎实的易学为基础,是真的很难玩转风水的。


学生认为照片中之擺設是屬陰性的,理由如下,

其一是它擺在墙角,人不易动它,故静为陰。

其二是它擺在地上,属最低了,故矮为陰。

其三是它是死物,没有活力,故死为陰。

其四是它擺在墙角为暗,故暗为陰。

还望老师及各位仁兄指正。
1次

評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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本帖最後由 moon_boy 於 2010-3-18 15:18 編輯

月認爲此物為陰

此物與法器同類,屬於兌金。

且為死物,死五行,靜物,故為陰屬性。
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評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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就摆设本身而言,为乾金之用,应为阳
若以摆放的位置,因其低矮或阴暗而论为阴,
那不论摆任何静物于此处都是阴,岂不和摆设本身无关了..
1次

評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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學《易》教室的發展有待各位的支持!

各位大大都所言甚是
我都認為該擺設屬陰
對於現場的空間, 那個小角落位置"偏僻",
而且擺設很小+巧
是Q版的造型呢~~~
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評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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老師標題說以易學來辨陰陽.那學生便試以其形、象、卦來斷,如有不對,也請老師指正.
學生斷其為兌卦,兌卦屬陽卦,故斷其為陽.
1次

評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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學《易》教室的發展有待各位的支持!


緣生 發表於 2010-3-18 16:42
大力支持
學生又來試答。學生愚見認為這個東東屬陰。四不象的東東加上在死角不起用,所以學生說“這東東屬陰”。
學生胡說,錯了希望老師、師兄師姐指正點撥,感謝。

隱隱然學生又想起蔣先師的一句話…
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評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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未在投票箱投票的朋友,快來投下你的抉擇性一票吧~~~~
此物與法器同類,屬於兌金。


是不是死五行还是生五行,要从主人是否经常启用。 从现在现象来看是是死五行,因放在角落中,因是法器。

我的看说,可阴可阳。因人而异,因地而异。
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評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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此物见其嘴- -,整個看來,好似離卦.
從另一角度看,其腳下空,又似巽卦.
雖然是金屬品,可不屬乾,當似兌卦.
再仔細瞧一瞧,其樣奇怪,真似坤卦.
希望沒有出儘"陽"象.
因爲純屬學習玩測.
1次

評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與
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此物见其嘴- -,整個看來,好似離卦.
從另一角度看,其腳下空,又似巽卦.
雖然是金屬品,可不屬乾,當似兌卦.
再仔細瞧一瞧,其樣奇怪,真似坤卦.
希望沒有出儘"陽"象.
因&#2923 ...
hakgoh 發表於 2010-3-19 13:45
兄的,见解有意思。其它卦象(如:震,乾,艮,坎)又怎么看呢?要不要结合卦德。

學生想試提問:

1.可否說這金屬猛獸是乾金?
2.單一件, 可否算是乾?
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評分人:緣生 緣幣 + 1 理由:鼓勵積極參與及分享
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